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A síndrome de burnout na Vida Religiosa Consagrada feminina: as contribuições da vida em comunidade

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L’agire trinitario nella contemplazione della verità divina, secondo il Commento di s. Tommaso d’Aquino al Vangelo di s. Giovanni

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Philosophy and Spirituality in the works of Meister Eckhart

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Union with God through the intellectus agens and the unum in nobis in Dietrich of Freiberg and Berthold of Moosburg

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Nicoletta Gandolfo, Parola, parole, parole… Monosemia a polisemia della formula “parola di Dio” alla luce di Gv 1,1-18 e Ger 1,1-19

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Massimo del Pozzo, La dimensione costituzionale del governo ecclesiastico

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Víctor Martínez Patón, Conversaciones sobre la responsabilidad penal de las personas jurídicas. Análisis de 10 años

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Articolo contenuto in Vol. 98 Anno 2021 --> Fasc. 4

Rigans Montes de Superioribus:
Divine Wisdom in Teaching and Learning

Pubblicazione Inverno 2021

Scritto da
  • Di Noia Augustine

Allegati


Testo:

Rigans montes de superioribus suis, de fructu operum tuorum satiabitur terra. «You water the mountains from your chambers; from the fruit of your labor the earth abounds». These opening words of the Inaugural Lecture of St. Thomas Aquinas at the University of Paris in 1256 are drawn from Psalm 104. «The king of the heavens, the Lord, established this law from all eternity, that the gifts of his providence should reach what is lowest by way of things that are in between». With these words, Aquinas introduces the theme of the relationship between the teacher of divine wisdom and its students. The minds of teachers, he states, are like the mountains upon which the rain falls, and, like the mountains, teachers are drenched by the wisdom of God that pours down upon them from the heavens above. Thus it happens that, through the mediation of teachers, divine wisdom flows into the fertile soil of the minds of students.

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